Gli effetti negativi della pandemia sugli apprendimenti scolastici si osserveranno nel corso dei prossimi 2-3 anni“. Questo è’ quanto si legge nella indagine “Scuola Aperta e Innovazione Digitale” condotta da Liliana Leone del Cevas e presentata on line questa mattina dal Comune di Palermo tramite il garante dell’infanzia del capoluogo, Pasquale D’Andrea. ”
Possiamo prevedere che, accanto ad una buona capacità del sistema in termini di contenimento della dispersione esplicita”, si legge ancora, “la dispersione implicita connessa ai bassi livelli di apprendimento, tenderà ad aumentare. Laddove i dati sono stati forniti dall’Istituto comprensivo si rileva, tuttavia, un valore doppio della dispersione scolastica sin dalla primaria”.
