Il ruolo dell’istituzione scolastica è attualmente mutato: oggi è una vera e propria officina dove si plasma l’avvenire dei nostri giovani e si stabiliscono i fondamenti duraturi che collegano il potenziale inespresso degli studenti alle effettive possibilità di domani. Ciononostante, questo attivo contesto educativo si trova di fronte a diversi scogli, come l’abbandono scolastico, un flagello che, sommato ad altri fenomeni di disturbo, ne frena il naturale sviluppo.
La terza fase di questa inchiesta ha condotto la nostra squadra presso l‘Istituto N.GALLO – L. SCIASCIA di Agrigento. In questa sede, è stato possibile documentare, grazie al dialogo con la Dirigente Scolastica e gli insegnanti, l’organizzazione dei loro programmi didattici d’avanguardia e la pertinenza dei cammini di formazione in rapporto alle costanti modifiche del settore lavorativo.
Cruciale è stata anche la prospettiva degli alunni, fondamentale per cogliere in profondità le interazioni e le sensazioni interne.
L’attenzione istituzionale è stata rimarcata dall’intervento dell’Assessore Regionale Mimmo Turano, il quale ha voluto evidenziare la vigoria degli interventi promossi per rafforzare l’offerta educativa e l’atteggiamento virtuoso di salvaguardia e considerazione verso le difficoltà dei nostri giovani studenti.
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